| 설명 | 규정은 학교 및 교사의 리더십, 모든 정책과 관행 및 학생 성취 기대치의 기초가 되는 철학, 목표 및 목적, 필수 학문 분야(영어, 수학, 과학, 역사/사회과학)에서 개별 학생의 학업 성취를 촉진하는 교육 프로그램, 학교의 자료 센터로서 조직화된 도서관 미디어 센터, 교직원 면허, 학생 교육 기록 유지, 학교 시설 및 안전을 포함한 학교 행정에 관한 조항을 규정하고 있습니다. 이 규정에는 운영 라이선스 취득, 라이선스 거부, 취소 또는 정지, 라이선스 갱신, 신청 수수료, 학생 보증, 신청 약정, 라이선스 제한, 불만 사항 모니터링 및 조사에 대한 조항이 요약되어 있습니다. |
| 국가 기관 | 221섹션.323 -, 버지니아주 법규 |
| 연방 기관 | 입력한 항목 없음 |
| 규정 본문 | 버지니아 주 행정법링크 |
| 규정의 목표 |
이 규정은 다음에 대한 조항을 제공합니다: 1) 학교 행정과 학교 및 교육 리더십을 포함한 장애 학생을 위한 사립학교 운영, 2) 모든 정책과 관행 및 학생 성취 기대치의 기초가 되는 철학, 목표 및 목적; 3) 필수 학업 분야(영어, 수학, 과학, 역사/사회과학)에서 개별 학생의 학업 성취를 촉진하는 교육 프로그램, 4) 학교의 자원 센터로서 조직화된 도서관 미디어 센터, 4) 교직원 면허, 5) 학생 교육 기록 유지, 5) 학교 시설 및 안전. 제안된 규정에는 운영 라이선스 취득, 라이선스 거부, 취소 또는 정지, 라이선스 갱신, 신청 수수료, 학생 보증, 신청 약정, 라이선스 제한, 불만 사항 모니터링 및 조사에 대한 조항도 포함됩니다. |
| 회의 | 이 장과 관련된 모든 회의(1 )를 참조하세요. |
| 이름/직함: | 짐 채프먼 / 이사회 관계 담당 이사 |
| 주소: |
제임스 먼로 빌딩 101 N. 14th St., 25th Floor Richmond, VA 23219 |
| 이메일 주소: | jim.chapman@doe.virginia.gov |
| 전화: | (804)750-8750 팩스: ()- TDD: ()- |
| 현재 작업 | ||
| 액션 제목 | 최신 단계 | 상태 |
|---|---|---|
| 총회법 2 장의 130.H 항목에 부합하는 규제 조치 2022 특별 세션 I | 제안 | 주지사실 검토가 진행 중입니다. |
| 8VAC20-671 를 2021 의회 특별 세션의 장 172 과 일치시키기 위한 조치 1 | 패스트트랙 | 의견 수렴 기간이 진행 중이며 10/22/2025 에서 종료됩니다. |
| 과거 작업 | ||
| 액션 제목 | 최신 단계 | 상태 |
|---|---|---|
버지니아주 인증 표준에 대한 참조 수정 사항
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최종 | 스테이지 완료. 이 규정은 06/04/2025 에서 발효되었습니다. |
| "외상성 뇌 손상"의 정의에 부합하는 규제 조치를 신속히 진행합니다. | 패스트트랙 | 스테이지 완료. 이 규정은 04/01/2022 에서 발효되었습니다. |
| HB 2216 (2015)에서 요구하는 기술 개정안 ( 2015 총회 세션에서 승인됨 ) | 패스트트랙 | 스테이지 완료. 이 규정은 10/05/2017 에서 발효되었습니다. |
| 현행 폐지; 새로운 규정 공포: 장애 학생을 위한 사립 주간 학교 | 최종 | 스테이지 완료. 이 규정은 08/26/2015 에서 발효되었습니다. |
| 철회된 작업 | ||
| 액션 제목 | 최신 단계 | 상태 |
|---|---|---|
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사립 특수교육 주간학교에 대해 공립학교와 동일한 제한 및 격리 요건을 설정하는 입법 의무화
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최종 | 버지니아 레지스터에 게시되기 전에 10/06/2021 에서 스테이지가 철회되었습니다. |
| 사립 주간 학교 및 기숙형 학교의 교육 프로그램 인가 규정을 공포합니다. | NOIRA | 의견 수렴 기간이 끝난 후 07/23/2010 에 단계가 철회되었습니다. |