명령 1474
| 위임 정보 | |||||
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위임 제목:
버지니아 문해력 법; 조기 학생 문해력, 증거 기반 문해력 교육 등
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입법 목적
초등학생의 초기 독서 능력과 관련된 여러 가지 변경 사항을 포함하며, 다음과 같은 내용을 포함합니다: (i) 공립 고등 교육 기관 또는 사립 고등 교육 기관이 제공하는 교육 준비 프로그램 또는 특정 분야(독서 전문가 포함)에서 초임 교사 자격증을 취득하려는 개인에게 교육을 제공하는 대체 자격증 프로그램은, 해당 법안에서 정의된 대로 과학 기반 독서 연구와 근거 기반 독서 교육에 대한 숙달을 입증해야 합니다; (ii) 특정 분야에서의 초임 교사 자격증 취득을 위해 필요한 문해력 평가에 과학 기반 독서 연구와 근거 기반 문해 교육에 대한 엄격한 시험을 포함하도록 합니다; (iii) 각 지역 교육위원회는 지역 전체를 대상으로 한 문해력 계획을 수립하도록 합니다; 550 (iv) 각 지역 교육위원회는 유치원부터 3학년까지의 학생 500명당 1명의 독서 전문가를 고용해야 합니다; 및 (v) 각 지역 교육위원회는 다음과 같은 내용을 포함하는 문해력 교육 프로그램을 제공해야 합니다: (a) 해당 프로그램은 유치원부터 3학년까지의 학생 중 Standards of Learning 독서 평가 또는 교육부에서 제공하거나 승인한 초기 문해력 평가에서 개인별 성적에 따라 결핍을 보이는 학생들에게 독서 지원 서비스를 제공해야 합니다; (b) 독서 전문가는 해당 학생의 교사와의 협력을 통해 독서 지원 서비스를 받는 학생은 해당 학생의 독서 계획을 수립하고, 그 실행을 감독하며, 학생의 진전을 모니터링합니다; 및 (c) 해당 독서 지원 서비스를 받는 각 학생은 해당 학년 말에 교육부에서 제공하거나 승인한 초기 독서 평가 도구나 학년별 독서 학습 기준 평가를 통해 다시 평가를 받습니다. 이 법안의 규정은 2019-2020 학년도( 2024)부터 효력을 발생합니다. –2025
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| 변경을 의무화하는 법률 | 챕터 549 (2022) 챕터 550 (2022) | ||||
| 개정될 VAC 챕터 |
8 백 20 - 23 : 학교 직원을 위한 면허 규정
8 백 20 - 543 : 버지니아주 교육 프로그램 검토 및 승인에 관한 규정
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| 관련 규제 조치 |
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