버지니아 공립학교의 자랑스러운 산물인 저는 버지니아에 미국 최고의 학교가 있다는 것을 직접 알고 있습니다.

이 계획은 학교 등급을 인위적으로 낮추는 것으로 보이며, 이는 영향을 받는 지역사회의 이해 없이 국가가 학교의 더 많은 비율을 통제하게 된다는 것을 의미합니다. 

지역 학교에 필요한 것이 무엇인지 학교가 속한 지역사회( )보다 더 잘 아는 사람은 없습니다. 모든 공립학교 학생들의 최선의 이익을 위해 주정부는 주정부의 성과 측정과 관계없이 모든 학교를 지방정부에 맡겨야 합니다. 지역 사회가 이미 문제를 파악하고 해결책을 요청했기 때문에 각 학교의 성과 개선 계획에 대한 미묘한 접근 방식을 만드는 데 필요한 주정부의 자원은 낭비입니다: 각 학교의 고유한 문제를 해결하기 위해 더 많은 리소스가 필요합니다.

이 모든 것은 모든 버지니아 주민이 양질의 교육을 받을 수 있도록 실제로 자원을 늘려야 하는 다국어 학습자 프로그램에 대한 대규모 삭감은 언급조차 하지 않았습니다. 이 계획에 사용하려고 했던 막대한 예산을 가장 도움이 필요한 프로그램과 학교에 귀중한 리소스를 제공하는 데 사용하세요.

이 모든 계획은 버지니아 학교를 개선하는 것이 아니라 교육을 민영화하기 위해 공교육 시스템을 약화시키는 것이 목표라는 사실을 깨닫기 전까지는 이해가 되지 않았습니다. 이 계획의 세부 사항을 살펴보고 매일 학생들과 함께 일하는 친구, 이웃, 가족과 함께 이야기해 주세요. 그들이 필요한 것이 무엇인지 알려줄 것이며, 이 계획이 아니라고 약속합니다.